**在从事少先队辅导员的工作中，任劳任怨。她深知，想要做好辅导员工作，就必须时时刻刻做到爱岗敬业、兢兢业业，始终把孩子们放在第一位，耐心细致，把每项工作落实到位，把每个细节处理到位。

一、个人能力的“推进员”——铭心笃行、精进自我

为了更好地为队员们服务，她勤于探索，执著追求，不断学习，努力提升自我修养，提高自我综合素质。

少先队辅导员的职责是什么？少先队怎么开展工作？这些基本的“常规项目”在她任职之初时刻困扰她。但有压力就有动力，正是由于这份压力，激励她不断学习。一是向书本学。经常是白天忙于了解各中队的基本情况，倾听队员们的心声，搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战，在少先队素质教育的理念中徜徉。几年来她自学了《中国少年先锋队教育纲要》、《少年先锋队理论与实践》、等专业书籍，系统地掌握了少先队工作理论和方法。二是向先进学。想法设法向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。到先进学校去学习，亲身体验人家是怎样开展活动。三是向学生学。作为少先队辅导员她就像是“孩子王”，懂得孩子的心理、了解孩子的愿望、帮助孩子解决困难，孩子们十分信任她。她利用一切机会走进学生，跟他们学习，一起谈天，了解他们的所思所想，跟他们交朋友，拉进距离。他们也从应付少先队的活动，变得积极参入活动。

二、少先队工作的“勤务员”——立德树人、砥砺前行

作为少先队辅导员，她兢兢业业，一丝不苟，从实际出发，创造性地开展工作。

１、以阵地建设为中⼼，加强文化建设

优良的学风和良好的环境是培养高素质学生的无形的重要因素。在她的带领下，从中队中选出主旗手和护旗手进行训练，国旗下讲话以社会主义核心价值观教育为主题，学校升旗仪式更加规范化；“红领巾”广播站开展得有声有色，传播了知识、丰富了学生的课余生活，讴歌了学校的新人新事、新风貌，建立了太和小学健康活泼的校园文化氛围。同时，她利用有限资源丰富文化阵地，传递党的声音，校园随处可见显眼的弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观、传承红色基因等标语和学习内容，教室富有教育意义的板报也及时更换。

２、搭建舞台，深化素质教育

丰富多彩的少先队活动是对学生实施思想道德教育的主要途径。她利用各种机会，精心设计，开展各项活动，带领学生们从活动中获得乐趣、从活动中获取知识。组织开展太和小学“童心颂党恩，共筑中国梦”和“喜迎二十大，争做好队员”庆六一活动，其中她负责编排的“童心向党”歌伴手势舞、合唱“红领巾飘起来”、诗朗诵“我骄傲我是中国人”歌舞“弟子规”受到家长和学生的一致好评；开展宪法宣传周系列活动、通过宪法晨读、宪法小卫士手抄报和演讲比赛、学唱歌曲《宪法伴我们成长》和校园广播等方式，对队员进行了宪法教育，使他们人人懂得学法、知法，做守法的“小卫士”。。她还在学校积极开展了学雷锋志愿活动、“１１９”消防安全活动周、清明节网上祭英烈等系列活动。让同学们在班会中有所得、有所获，也取得了十分显著的效果。

３、开发“校本课程”，拓展少先队教育资源

她精心设计编写了《太和小学主题队会》，主题有：我爱我的红领巾、争当校园之星、文明礼仪伴我行、孝敬老人从我做起、经典诵读伴我成长等等，内容丰富。每一个主题都是从实际出发，符合本校学生教育实际，也特别注重结合当前形势。如“科学防疫，健康你我”，积极号召队员们科学防疫，提高防范意识。　　

三、队员们群体的“服务员”——以诚为本、坚守初心

她坚持做实事，真正响应了习总书记“希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探素新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献”的呼吁。

１、坚持以学生为本的思想政治教育

以学生为本，从来都是意见说起来容易做起来难的事情。但是她作为少先队的辅导员，深深体会到了这几个字的分量和重要性。思想是行动的先导，因此她把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，她非常重视了解孩子们的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对孩子们进行思想教育。以孩子们为本，就是要了解他们、相信他们。

２、坚持育人实效，从未松懈

***同学，父母离异对他影响特别大。在学习上，她时刻关注他的动态，积极提问，适当鼓励，课后督促其完成作业；在生活上，对他格外照顾，课后帮助他整理课桌，和他谈心交流，了解他的兴趣爱好。鼓励他积极参加学校的绘画比赛，帮助提升他的自信心。通过对他的关爱和与他交流，他行动上有了很大改变，端正了学习态度。

***同学是一名留守儿童，经常不完成作业。她对***进行家访得知，“作业已完成”是对爷爷奶奶的“常话”，玩手机游戏是他的“常态”。她便给他单独布置作业，放学后在学校对其进行辅导，推荐有教育意义切有趣味性的动画片，与其爷爷奶奶常联系，约定好控制孩子用电子产品的时间。一学期下来，孩子成绩有了提升，在学校各种活动中表现也很积极。

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”身为一名辅导员，她自豪；献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。她会始终把教育落在实处，表现出高尚的情操和认真、严格、规范的工作作风，捧着一颗心来，不带半根草去。